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孩子大发脾气时,聪明的家长知道,开口第一句话很重要

www.tenimizer.com2019-09-02

当孩子生气时,聪明的父母知道说第一句话很重要

在儿童保育计划中,当孩子吃饭时,他突然发脾气,把枕头扔到地上然后踩了一下,然后躲在门后哭了起来,谁说这没用。母亲把孩子拉到沙发的边缘,对孩子说了第一句话,就是贴上标签:“你,这个人,不可能是不合理的。”孩子听了,但哭得更响,最后爸爸没有耐心,威胁要用一把尺子来打人,让孩子暂时停止哭泣。

“孩子们发脾气”应该是困扰许多父母的问题。说到孩子,他不能听。他无视他,孩子哭得更彻底,妥协孩子,害怕妄想孩子,让他不知道我的错误。事实上,孩子发脾气是很正常的。关键在于父母处理它的方式。

失去脾气本身是无害的,停止生气是一个问题。

抑制孩子脾气的暴力威胁似乎可以减轻孩子的脾气。事实上,未来的行为缺乏奠定了基础。研究表明,人类的思维不像情绪大脑那么发达。 6岁以前的孩子更容易陷入情绪状态,无法逃脱。在他设法处理孩子的情绪之前,他无法用他的智力思维思考。

孩子的脾气实际上是孩子身心发展的表现。

研究表明,2-5岁的儿童处于自我意识阶段。在孩子的这个阶段,自我意识开始萌芽。他有自己的想法和需求,但他的能力暂时无法跟上。当他们的愿望无法实现时,心灵会有一种挫折感和无力感,很容易使他们发脾气。在孩子的这个阶段,理性的大脑发育滞后于情绪大脑。许多不能用语言描述孩子的感觉将以发脾气的方式表达。

研究表明,人类的决策需要情感的大脑和理性的大脑同时参与,而不是“没有情感,更理性”。当一个孩子发脾气时,大脑负责情感的区域和人管理智慧的区域将有很强的联系。情绪大脑和智力大脑同时参与工作。在这一点上,这是促进孩子大脑发育的最佳时机。

“我知道.”是缓解孩子脾气的第一句话。

那么,如何促进理性大脑与情绪大脑之间的联系呢?

美国心理学家埃利斯提出的认知疗法被广泛用于家庭教育,很多人喜欢它来帮助孩子做“精神按摩”。记住按摩的第一步是理解和接受。

1引导孩子描述情绪

例如,“你现在有困难吗?如果你变成母亲,你的母亲会感到像你一样悲伤。”这将使孩子的潜意识表面,使理性的大脑开始工作,当孩子恢复理智时,他的愤怒就会失去一半。在这个时候,理性的大脑和情绪的大脑开始联系起来。

2引导孩子分析原因

引导孩子思考情绪并说出发脾气的原因的过程将进一步加强儿童理性大脑的使用。您可以使用行为疗法的情感ABC理论来指导您的孩子解释他或她的行为。情绪ABC理论认为表面上是因为事件A引发了情感和行为后果C.事实上,这是因为人们误解和解释事件A,这导致了情感的产生C.

如果我们能够合理地解释B,我们可能会产生不同的行为和情感后果。例如,虽然你感到非常难过,是因为你没有设置块?但是,我的母亲在四楼看到你们所有人,并认为你们做得很好。

3引导儿童反思行为

最后,引导孩子思考他的脾气是否能真正实现他的目标。例如:如果你抛出这样的东西并且发脾气,它会更容易完成吗?下次你该怎么办?如果您无法继续,您可以继续引导您的孩子,以便您无法解决问题。

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来源:儿科陈清博士

当孩子生气时,聪明的父母知道说第一句话很重要

在儿童保育计划中,当孩子吃饭时,他突然发脾气,把枕头扔到地上然后踩了一下,然后躲在门后哭了起来,谁说这没用。母亲把孩子拉到沙发的边缘,对孩子说了第一句话,就是贴上标签:“你,这个人,不可能是不合理的。”孩子听了,但哭得更响,最后爸爸没有耐心,威胁要用一把尺子来打人,让孩子暂时停止哭泣。

“孩子们发脾气”应该是困扰许多父母的问题。说到孩子,他不能听。他无视他,孩子哭得更彻底,妥协孩子,害怕妄想孩子,让他不知道我的错误。事实上,孩子发脾气是很正常的。关键在于父母处理它的方式。

失去脾气本身是无害的,停止生气是一个问题。

抑制孩子脾气的暴力威胁似乎可以减轻孩子的脾气。事实上,未来的行为缺乏奠定了基础。研究表明,人类的思维不像情绪大脑那么发达。 6岁以前的孩子更容易陷入情绪状态,无法逃脱。在他设法处理孩子的情绪之前,他无法用他的智力思维思考。

孩子的脾气实际上是孩子身心发展的表现。

研究表明,2-5岁的儿童处于自我意识阶段。在孩子的这个阶段,自我意识开始萌芽。他有自己的想法和需求,但他的能力暂时无法跟上。当他们的愿望无法实现时,心灵会有一种挫折感和无力感,很容易使他们发脾气。在孩子的这个阶段,理性的大脑发育滞后于情绪大脑。许多不能用语言描述孩子的感觉将以发脾气的方式表达。

研究表明,人类的决策需要情感的大脑和理性的大脑同时参与,而不是“没有情感,更理性”。当一个孩子发脾气时,大脑负责情感的区域和人管理智慧的区域将有很强的联系。情绪大脑和智力大脑同时参与工作。在这一点上,这是促进孩子大脑发育的最佳时机。

“我知道.”是缓解孩子脾气的第一句话。

那么,如何促进理性大脑与情绪大脑之间的联系呢?

美国心理学家埃利斯提出的认知疗法被广泛用于家庭教育,很多人喜欢它来帮助孩子做“精神按摩”。记住按摩的第一步是理解和接受。

1引导孩子描述情绪

例如,“你现在有困难吗?如果你变成母亲,你的母亲会感到像你一样悲伤。”这将使孩子的潜意识表面,使理性的大脑开始工作,当孩子恢复理智时,他的愤怒就会失去一半。在这个时候,理性的大脑和情绪的大脑开始联系起来。

2引导孩子分析原因

引导孩子思考情绪并说出发脾气的原因的过程将进一步加强儿童理性大脑的使用。您可以使用行为疗法的情感ABC理论来指导您的孩子解释他或她的行为。情绪ABC理论认为表面上是因为事件A引发了情感和行为后果C.事实上,这是因为人们误解和解释事件A,这导致了情感的产生C.

如果我们能够合理地解释B,我们可能会产生不同的行为和情感后果。例如,虽然你感到非常难过,是因为你没有设置块?但是,我的母亲在四楼看到你们所有人,并认为你们做得很好。

3引导儿童反思行为

最后,引导孩子思考他的脾气是否能真正实现他的目标。例如:如果你抛出这样的东西并且发脾气,它会更容易完成吗?下次你该怎么办?如果您无法继续,您可以继续引导您的孩子,以便您无法解决问题。

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